Teaching AI Fluency: Preparing Students for an AI-Integrated World 

Please note! This seminar will be conducted in English. 

Would you like to help your students develop AI fluency as a core academic and professional skill? The Centre for Teaching and Learning offers a seminar on how to face the challenges of AI tools by deliberately incorporating them into university courses to enhance student learning, critical thinking, and digital literacy. 

Date: March 11th 
Time: 14:00–15:30 
Location: Sudurberg, 3rd floor in Setberg 
Instructor: Beth Rogers 

What to Expect 

Overview: We will explore what AI fluency means for university students and discuss strategies for embedding AI skills into coursework in meaningful ways without sacrificing rigor. 

Hands-on Experience: Participants will examine examples of AI-integrated assignments and consider how AI tools can enhance—not replace—student learning. 

Seminar Content Includes: 

• Understanding AI fluency as a skill in higher education 

• Best practices for incorporating AI into assignments and assessments 

• Strategies for fostering critical AI literacy and academic integrity 

• Demonstration of useful AI tools for teaching and learning 

• Support in designing AI-aware course materials 

It’s recommended that participants bring a laptop to engage fully with the seminar activities. 

Looking forward to seeing you! 

Best regards, 
The Center for Teaching and Learning 

____________________ 

Kennsla í gervigreindarlæsi: Að undirbúa nemendur fyrir gervigreindarvæddan heim 

Athugið! Þessi vinnustofa fer fram á ensku. 

Viltu hjálpa nemendum þínum að þróa færni í gervigreind (AI) sem lykilhæfni í námi og starfi? Kennslumiðstöð Háskóla Íslands býður upp á vinnustofu um hvernig hægt er að takast á við áskoranir gervigreindar með því að nýta hana markvisst í kennslu. Við skoðum leiðir til að efla nám nemenda, gagnrýna hugsun og stafræna færni án þess að draga úr fræðilegum kröfum. 

Dagsetning: 11. mars 
Tími: 14:00–15:30 
Staðsetning: Suðurberg, 3. hæð í Setbergi 
Leiðbeinandi: Beth Rogers 

Við hverju má búast? 

Yfirlit: Við skoðum hvað gervigreindarlæsi þýðir fyrir háskólanema og hvernig hægt er að flétta gervigreindarfærni inn í námskeið á markvissan hátt án þess að rýra námskröfur. 

Verkleg vinna: Þátttakendur munu skoða dæmi um verkefni sem nýta gervigreind og ræða hvernig gervigreindarverkfæri geta stutt við og bætt nám nemenda, en ekki komið í stað þess. 

Efni vinnustofunnar: 

• AI-læsi sem lykilhæfni í háskólanámi 

• Bestu leiðir til að nýta AI í verkefnum og námsmati 

• Að þróa gagnrýna nálgun á AI og tryggja fræðileg heilindi 

• Kynning á nytsamlegum AI-verkfærum fyrir kennslu og nám 

• Aðstoð við að hanna námsefni sem tekur mið af gervigreind 

Við mælum með að þátttakendur komi með fartölvu til að taka fullan þátt í vinnustofunni. 

Hlökkum til að sjá ykkur! 

Bestu kveðjur, 
 

Kennslumiðstöð Háskóla Íslands